A REALIDADE DO IDH (Prof. Dr. Argemiro Luís Brum)

É sabido que crescimento econômico não é sinônimo de desenvolvimento. Ou seja, não basta acumular riqueza se uma Nação não souber transformar a mesma em qualidade de vida para o conjunto de seus cidadãos. Para medir o crescimento econômico tem-se o Produto Interno Bruto (PIB), desde a década de 1930, como indicador de referência. Todavia, o mundo não tinha um indicador relativamente confiável para medir o desenvolvimento. Em 1990 a ONU, através do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), criou o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) para suprir esta lacuna. Mesmo não sendo perfeito, é o mais aceito internacionalmente para este propósito. Anualmente, o PNUD divulga um relatório sobre o desenvolvimento humano no mundo, com o ranking dos países neste quesito. O relatório de 2025, que trata da situação dos países em 2023, trouxe o Brasil na 84ª posição dentre 193 países e territórios analisados. Em tal contexto, algumas observações merecem atenção: 1) em 2023 éramos a 9ª economia do mundo, medida pelo PIB, porém, apenas a 84ª em desenvolvimento; 2) em 2023 melhoramos um pouco, pois no ano anterior estávamos na 89ª posição no IDH, o que é largamente insuficiente; 3) entre 1990 e 2023 nosso crescimento médio foi de 0,62%, chegando em 2023 com um IDH de 0,786 (quanto mais perto de um, mais desenvolvido é considerado o país), o que nos deixa no estágio “onusiano” de "alto desenvolvimento humano", apesar de todas as mazelas sociais que ainda temos; 4) em termos de evolução histórica, pioramos no ranking mundial, pois em 1990 estávamos em 60º lugar dentre 160 países analisados (o número de países analisados subiu 20,6% no período, enquanto a posição brasileira recuou 40%); 5) isso significa que muitos dos novos países “rankiados” possuem mais desenvolvimento do que o Brasil e muitos dos países já presentes no ranking melhoraram mais sua performance socioeconômica em relação ao nosso país. Também pudera: um dos critérios de avaliação é o nível de educação dos cidadãos e, neste caso, em 2024 o Brasil ainda possuía 30% de sua população entre 15 e 64 anos em analfabetismo funcional (não sabem ler nem escrever, ou sabem muito pouco, não conseguindo interpretar pequenas frases ou textos e nem mesmo identificar os preços e números de telefones).